2025 MATEMÁTICAS COL AMÉRICAS PROFE FRANCISCO: ESTADISTICA OCTAVO

OCTUBRE 16 DE 2025

MATERIAL DE APOYO A LA ASIGNATURA

1. VIDEOS

Historia de la Probabilidad video 1 y video 2

Probabilidad Conceptos básicos video 1 y video 2

Permutaciones video1 y video 2

Combinaciones video1 y video 2

La probabilidad de Ganarse un Baloto

Tema juego profesor VIDEO CASINOS

2. Documentos de apoyo de probabilidad Documento 1 - Documento 2.

Estadística Cuarto Periodo 801, 802 y 803

Plan Temático:

1. ¿Qué es la probabilidad? – Breve recuento histórico.

2. Conceptos y terminología básica de Probabilidad.

3. Permutaciones y Combinaciones-Fundamentos.

Sistema Evaluativo:

Para los cursos 801, 802 y 803, las notas que se obtengan en los bloques de trabajo de Estadística, las evaluaciones y los talleres en casa, más las evaluaciones online se adicionarán al conjunto de notas de matemáticas las cuales se consolidan en una sola nota de algebra (Estadística y matemáticas) .

Recordemos que dice nuestro sistema evaluativo:

10% competencia personal: *Participación-Trabajo en clase-Respeto a la clase. *Comportamiento-disciplina – Respeto a la Palabra. *Fallas, Retardos, Uniforme y Evasiones.

10% competencia social- Trabajo como una pequeña sociedad-armonía: *Convivencia y comportamiento en clase como grupo. *Aseo, orden y cuidado del salón y de lo público. *Postura y actitud crítica y con acciones frente a problemáticas comunes del curso.

80% La Competencia Cognitiva se evalúa a través de: *Presentación del cuaderno y registros de clases. Orden-Estética-Calidad, *Entrega oportuna de trabajos, talleres e informes. -Calidad del trabajo desarrollado, *Evaluaciones escritas, individuales y colectivas. Niveles de Competencia. *Evaluaciones online: presentación y calidad. *Evaluaciones orales y en el tablero. *Presentación de la Carpeta Portafolio- Orden-Sistematización y archivo. *Preparación de clases y de evaluaciones.

AGOSTO 15 DE 2025

ACTIVIDADES PARA REALIZAR- ESTADISTICA- AGOSTO 15 DE 2025

CURSOS 801-802 Y 803.

Eventos para realizar en grupo: ( Se dispone de 60 min en clase para el registro)

1. 100 lanzamientos de 10 monedas de la misma denominación y tamaño. Registre las caras y sellos de cada lanzamiento.

2. 100 lanzamientos de dos dados del mismo tamaño. Registre el valor obtenido en los dados (Suma de los dos)

3. 80 lanzamientos de una pirinola o turra. Registre el dato obtenido de cada lanzamiento.

Se debe registrar la información en los cuadernos de la asignatura, organice en tablas de acuerdo con la indicación. Diseñe su modelo de tabla para el registro de datos e información.

Se debe entregar un informe escrito en hojas block cuadriculadas tamaño carta, presentar de hoy en 15 días. El trabajo debe contener:

a) Debe aparecer el enunciado y las exigencias solicitadas en cada evento.

b) Una hoja con la tabla de registro de los datos o información obtenida. Se debe diseñar la tabla de tal forma que los datos sean presentados de forma ordenada y que sea fácil de visualizar las frecuencias obtenidas.

c) Tabla de frecuencia de datos agrupados con las exigencias que se han comunicado en la clase (Mire su cuaderno- el ejemplo). Debe aparecer los cálculos matemáticos en una hoja anexa a la tabla.

d) Se debe elaborar un diagrama de barras- Gráfica para cada evento, título, colores, buen tamaño, convenciones, un diagrama por hoja.

e) Se debe elaborar una hoja de conclusiones. Teniendo en cuenta las tablas anteriores, se debe hacer el análisis de la información y sintetizar cinco conclusiones, cada una debe tener entre 4 y 8 renglones. Realizar una buena redacción escrita.

f) El trabajo se presenta en grupos de tres o cuatro personas, en un solo paquete con una hoja de portada, debidamente cosido con dos ganchos de cosedora.

JULIO 18 DE 2025.

TABLAS DE FRECUENCIA CON DATOS AGRUPADOS.

Video de frecuencias con datos agrupados

VIDEO 1 <<< Click Acá >>> ; VIDEO 2 <<<Click Acá>>> ; VIDEO 3 <<< Click Acá >>>.

Documento No 1 <<< Click Acá>>>

Actividad de Estadística;

1. Observe con detalle los videos suministrados.

2. Realice en su cuaderno un resumen de tablas de frecuencia de datos agrupados.

3. En hojas block cuadriculadas, para entregar, próxima clase. Desarrolle dos ejercicios en parejas, debe aparecer los enunciados, los procedimientos y las conclusiones.

MAYO 13 DE 2025

Clase profesor de tabla de frecuencia de datos no agrupados, videos excelentes.

Video 1 Click acá , Video 2 Click acá.

Video de Diagrama de tallo y hojas Click acá

MARZO 28 DE 2025

Actividades a realizar - Desarrollar en el cuaderno.

1. Realiza una resumen sobre las graficas estadísticas- definición, clases o tipos y algunos ejemplos.

2. Observa con detalle los videos que se presentan a continuación.

3. Consulta y realiza un resumen sobre las tablas de frecuencias- sus partes y la forma de construirlas.

Material complementario de ayuda a las temáticas trabajadas en clase

Vídeo de frecuencia absoluta y relativa <<< Click acá>>>

Gráficos Estadístico vídeo 1 <<< Click Acá >>> , Video 2 <<< Click Acá >>>